Materiales y Contenidos Séptimo Grado
Competencias para el manejo de la información
¿Qué es la competencia para el manejo de la información CMI?
Son las habilidades, conocimientos y actitudes, que el estudiante debe poner en práctica para identificar lo que necesita saber sobre un tema específico en un momento dado, buscar efectivamente la información que esto requiere, determinar si esta información es pertinente para responder a sus necesidades y convertirla en conocimiento útil aplicable en contextos variados y reales.
https://eduteka.icesi.edu.co/modulos/1/148/486/1
Esta competencia hace referencia, específicamente, a que el estudiante esté en capacidad de:
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Formular preguntas que expresen su necesidad de información e identificar qué requiere indagar para resolverlas.
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Elaborar un plan que oriente la búsqueda, el análisis y la síntesis de la información pertinente para resolver sus preguntas.
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Identificar y localizar fuentes de información adecuada y confiable.
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Encontrar, dentro de las fuentes elegidas, la información necesaria.
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Evaluar la calidad de la información obtenida para determinar si es la más adecuada para responder a sus necesidades.
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Clasificar y Organizar la información para facilitar su análisis y síntesis.
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Analizar la información de acuerdo con el plan establecido y con las preguntas formuladas.
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Sintetizar la información y utilizar y comunicar efectivamente el conocimiento adquirido.
Es importante aclarar que únicamente podremos decir que los estudiantes alcanzaron esta Competencia, cuando hayan adquirido los conocimientos y desarrollado las habilidades que deben poner en práctica para afrontar sus necesidades de información; y además, exhiban una serie de actitudes que demuestren que, siempre que deban hacerlo, están dispuestos a utilizar sus conocimientos y a realizar de la mejor manera las tareas requeridas. Hasta tanto ellos no demuestren estas actitudes, no se puede decir que son competentes, aunque tengan las capacidades para atender sus necesidades de información.
Modelos CMI
A continuación podrás descargar los archivos PDF correspondientes a cada modelo CMI. Da clic en cualquiera de la lista para descargar:
Archivos para descargar (PDF)
Características de una pregunta en un modelo CMI
Un Problema de Información como una necesidad de información que se expresa mediante una pregunta que tiene las siguientes características:
- Para resolverse, es necesario realizar un proceso de búsqueda, análisis y síntesis de información que ya esté disponible en fuentes de información como libros, revistas, páginas Web, enciclopedias, etc.;
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Debe plantearse a partir de un contexto o situación real y específica que despierte la curiosidad de los estudiantes, los invite al análisis y les exija aplicar y utilizar los conocimientos que van a adquirir durante la investigación.
Modelos para resolver problemas de información
Los Modelos para Resolver Problemas de Información le indican a los docentes qué pasos se deben seguir para solucionar de manera lógica y secuenciada un Problema de Información y qué habilidades deben adquirir los estudiantes durante cada uno de ellos.
Algunos ejemplos de estos Modelos son:
- El de la Asociación de Bibliotecas Escolares de Ontario, Canadá (OSLA)
- “Big 6” creado por Eisenberg and Berkowitz (1990)
- “Ciclo de Investigación” creado por Jaime Mckenzie
- “Modelo de Proceso para Búsqueda de Información (ISP)” creado por Carol Kuhlthau
- El Modelo de Irving para Competencias para el Manejo de la Información (Reino Unido- UK)
- El Modelo de Stripling y Pitts del Proceso de Investigación (Estados Unidos)
- El Modelo Gavilán de la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (Colombia)
Da clic en la imagen de abajo para descargar la tabla con alguno de los modelos CMI.
Infografías
La infografía es una representación visual informativa o diagrama de textos escritos que en cierta manera resume o explica figurativamente. En ella diversos tipos de gráficos y signos no lingüísticos y lingüísticos (pictogramas, ideogramas y logogramas: es un grafema, unidad mínima de un sistema de escritura que por sí sola representa una palabra, lexema o morfema.) formando descripciones, secuencias expositivas, argumentativas o narrativas, e incluso, interpretaciones. La presentación gráfica figurativa envuelve o glosa los textos concretos y puede o no adoptar la forma de una secuencia animada, pudiendo incluir sonidos. De intención ante todo didáctica, la infografía nació como un medio de transmitir información gráficamente de forma más dinámica, viva e imaginativa que la meramente tipográfica. A los documentos elaborados con esta técnica se los denomina infogramas.
Para mas información da clic en la imagen
La energía, formas y fuentes
El desastre de Chernobyl
¿Qué es la energía?
En un sentido general, la energía es la capacidad que tiene un cuerpo o sistema de producir algún cambio en sí mismo o en otros. Cambios que pueden ser tanto físicos como químicos: desplazamiento, calor, luz, reacciones químicas, variación de estado, etc. Es una propiedad asociada a los cuerpos que está presente en todas las transformaciones que tienen lugar en la naturaleza y es fundamental para el desarrollo de la vida.
Esta definición se deduce de hechos como los siguientes: todos los cuerpos tienen energía -y cuanto más energía tiene un cuerpo, mayor es la cantidad de trabajo que realiza-; la energía se necesita para hacer cualquier actividad - moverse, pensar, poner en marcha máquinas, etc.-; la energía cambia las propiedades de los cuerpos - cuando un cuerpo recibe o desprende energía, cambia.
Formas de la energía
Entre todas las formas de energía que existen están:
- ENERGÍA CALORÍFICA: Es la energía generada por el cambio en la temperatura de los cuerpos.
- ENERGÍA SONORA: Es la energía producida por la vibración de los cuerpos.
- ENERGÍA LUMINOSA: Es la energía producida por los cuerpos que emite luz.
- ENERGÍA ELÉCTRICA: Es la energía proporcionada por la corriente eléctrica.
- ENERGÍA CINÉTICA: Es la energía producida por el movimiento y que produce transformaciones en la velocidad de los cuerpos.
- ENERGÍA QUÍMICA: Es la energía que está contenida en los alimentos, los combustibles, las sustancias químicas que producen transformaciones que implican una o varias reacciones químicas.
- ENERGÍA RADIANTE: Es la que emiten las antenas de las emisoras de televisión, que produce, entre otras cosas, transformaciones en la sonoridad o luminosidad de los aparatos que la reciben (televisores).
Fuentes de energía
LAS FUENTES DE ENERGÍA
Se denominan fuentes de energía o recursos energéticos a todos aquellos materiales y fenómenos que pueden proporcionar energía.
El petróleo, el carbón, el gas natural, la madera, los minerales de uranio, el Sol, el viento y las corrientes de agua son las principales fuentes de energía hoy en día.
Las fuentes de energía se clasifican según sean renovables y no renovables.
- ENERGÍAS RENOVABLES
Son aquellas que existen en cantidades ilimitadas y no se agotan. Por ejemplo, la energía solar, la energía hidráulica (agua), la energía eólica (viento).
- ENERGÍAS NO RENOVABLES
Son aquellas que existen en cantidades limitadas en la Naturaleza, de forma que se agotan a medida que se van utilizando. Por ejemplo, la energía del petróleo, la energía del carbón, la energía del gas natural.
Las fuentes de energía para producir electricidad
Energía Solar
Otra de las fuentes de energía renovable más conocida es la que proviene del sol. Su fuentes el sol, se nos presenta en dos formas: luz y calor. De allí se distinguen la energía solar térmica y la energía solar fotovoltaica:
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Energía solar térmica. También se le conoce como energía termoeléctrica. Es la que concentra con espejos la radiación solar para calentar un fluido con el que producir vapor y con este a su vez electricidad.
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Energía solar fotovoltaica. Es la que convierte directamente la radiación solar en electricidad gracias a los paneles solares integrados por células fotovoltaicas.
Energía Eólica
La energía eólica es la que utiliza la fuerza del viento para originar la electricidad. Se obtiene a través de los aerogeneradores instalados en los parques eólicos. Se trata de un tipo de energía cinética producida por el efecto de las corrientes de aire. Esta energía la podemos convertir en electricidad a través de un generador eléctrico. Es una energía renovable, limpia, que no contamina y que ayuda a reemplazar la energía producida a través de los combustibles fósiles.
El mayor productor de energía eólica del mundo es Estados Unidos, seguido de Alemania, China, India y España. En América Latina el mayor productor es Brasil.
Energía hidráulica o hidroeléctrica
La energía hidráulica es aquella energía que aprovecha la fuerza del agua en movimiento para producir y/o almacenar la electricidad. Para conseguirlo se utiliza el agua de ríos o arroyos que desciende de las montañas. Existen, desde hace siglos, pequeñas explotaciones en las que la corriente de un río, con una pequeña represa, mueve una rueda de palas y genera un movimiento aplicado generalmente a molinos o batanes. En la actualidad este sistema es utilizado principalmente en la obtención de electricidad para las grandes ciudades.
Biomasa
También tenemos como otra de las fuentes de energía renovable la biomasa, que utiliza la materia orgánica como fuente de energía. La materia orgánica puede ser natural, residual o procedente de cultivos energéticos. Gracias a la combustión de la biomasa se genera calor para que caliente agua. Esta se convierte en vapor que genera la electricidad a partir de unos grupos turbo – alternadores.
En términos energéticos, se puede utilizar directamente, como es el caso de la leña, o indirectamente en forma de los biocombustibles. Por ejemplo el etanol puede obtenerse del vino por destilación. El termino «biomasa» debe reservarse para denominar la materia prima empleada en la fabricación de biocombustibles.
Energía geotermica
Esta fuente de energía renovable se obtiene al aprovechar el calor interno de la tierra que transmiten las capas internas de su interior. Se perfora el terreno y se instalan unas tuberías por las que se hace pasar agua que, una vez se calienta, se transforma en vapor de agua. Este vapor pasa a través de un sistema de turbinas que genera la electricidad.
Energía mareomotriz
Esta energía es la que aprovecha el ascenso y descenso del agua del mar que se produce por la acción gravitatoria del sol y de la luna. Es decir, se utiliza la energía de las mareas que se producen en los océanos. Es un tipo de energía renovable, en tanto que la fuente de energía primaria no se agota por su explotación, y es limpia ya que en la transformación energética no se producen subproductos contaminantes gaseosos, líquidos o sólidos. Sin embargo, la relación entre la cantidad de energía que se puede obtener con los medios actuales y el coste económico y ambiental de instalar los dispositivos para su proceso han impedido una implementación notable de este tipo de energía
Estructuras
Conceptos básicos
La estructura (del latín structūra) es la disposición y orden de las partes dentro de un todo. Es un conjunto de elementos unidos entre si, con la misión de soportar las fuerzas que actúan sobre ellos. También puede entenderse como un sistema de conceptos coherentes enlazados, cuyo objetivo es precisar la esencia del objeto de estudio. https://es.wikipedia.org/wiki/Estructura
En lo que respecta a tecnología las estructuras están diseñadas en su función para soportar fuerzas y es por esa razón que vamos a profundizar en las fuerzas y las cargas que debe soportar.
Fuerzas
Fuerza: es todo aquello capaz de deformar un cuerpos (efecto estático) o de modificar su estado de reposo o movimiento (efecto dinámico). Las fuerzas que actúan sobre una estructura se llaman Cargas.
Las cargas son las fuerzas que las estructuras deben soportar.
Efecto dinámico
Efecto estático
Las fuerzas se representan con una flecha (vector), donde la longitud del vector es la intensidad de la fuerza, la flecha la dirección y el principio del vector es el punto donde se aplica la fuerza. El peso es también una fuerza.
Tipos de cargas en las estructuras
- Cargas Fijas: las que no varían sobre la estructura. Siempre tienen el mismo valor. Por ejemplo el propio peso de la estructura y el de los cuerpos que siempre están en la estructura.
- Cargas Variables: las que pueden variar sobre la estructura con el paso del tiempo. Ejemplos: la fuerza del aire, el peso de la gente, la nieve, etc.
Un esfuerzo es la fuerza interna que experimentan los elementos de una estructura cuando son sometidos a fuerzas externas. Los elementos de una estructura deben soportar estos esfuerzos sin romperse ni deformarse.
Esfuerzos y deformaciones a que son sometidas las estructuras
Esfuerzo de Tracción: Un elemento está sometido a un esfuerzo de tracción, cuando las fuerzas que actúan sobre él, tienden a estirarlo. Un ejemplo sería el cable de una grúa. Ojo tiende a estirarlo, pero un una estructura no debe conseguirlo nunca, por lo menos de forma visual (que se vea a simple vista). Esto debe pasar para todos los esfuerzos explicados a continuación.
Esfuerzo de Compresión: Un elemento está sometido a un esfuerzo de compresión, cuando las fuerzas que actúan sobre él, tienden a comprimirlo (juntarlo). Ejemplo las patas de una silla.
Esfuerzo de Flexión: Un elemento está sometido a un esfuerzo de flexión, cuando las fuerzas que actúan sobre él, tienden a curvarlo. Un ejemplo es la tabla de una mesa.
Esfuerzo de Torsión: Un elemento está sometido a un esfuerzo de torsión, cuando las fuerzas que actúan sobre él, tienden a retorcerlo. Ejemplo: una llave abriendo una cerradura.
Esfuerzo de cortadura: un cuerpo está sometido a cortadura cuando sobre él actúan dos fuerzas iguales, en sentido contrario, en planos paralelos y con muy poca separación.
El sólido tiende a desunirse por desgarramiento en la separación de los dos planos en donde actúa la fuerza.
Manejo básico de hojas de cálculo
Tipos de datos
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Formato de celdas
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Elementos básicos
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